Тема: « Национальная одежда» татарского народа для подготовительной группы.
Автор: Барсукова А.В.
воспитатель МАДОУ №252 г.Казани
Познавательное развитие
Задачи:
Образовательные:
- Продолжать знакомить детей с татарскими национальными костюмами и узорами.
- Учить детей на силуэтах, составлять узор из элементов татарского орнамента: листочки, тюльпан, веточки.
Развивающие:
-Развивать интерес к культуре народов своего края.
-Развивать связную речь, активизировать познавательную и речевую деятельность.
Воспитательные:
-Воспитывать у детей чувство патриотизма, интерес к татарскому народному орнаментальному искусству.
Словарная работа: читек, түбәтәй, калфак, орнамент, тюльпан.
Материалы и оборудование: Дети в татарской национальной одежде, силуэты головных уборов, цветная бумага, клей , салфетки, иллюстрации.
Предварительная работа с детьми:
-Беседа о праздниках, костюмах.
-Рассматривание кукол в татарских национальных костюмах, иллюстраций.
-Чтение стихов, загадок о посуде, одежде и обуви.
-Аппликация «Татарские калфак и түбәтәй »
НОД:
Воспитатель: Ребята посмотрите сколько гостей к нам пришло!
Дети: Здравствуйте!Исемесез, халяр ничәк?
Это еще не все гости! Стук в дверь( звучит татарская медленная музыка) В национальных костюмах входят мальчик и девочка, но без головных уборовДети спрашивают : Исемесез. Син кем?, гости отвечают: Бумин - Стас. Бу мин- София.
Воспитатель: Ребята, рассмотрим их костюмы.
Татарская земля родная,
Традиций нам не счесть твоих.
Другого мы не знаем края
Где б так же почитали их.
Воспитатель: Ребятки, о чем стихотворение?
Дети: О республике Татарстан, родине.
Воспитатель: Это стихотворение написал Алексей Анисимов, татарский поэт Посмотрите на экран (Слайд 1) Мы с вами живем в Республике Татарстан,(Слайд 2) изучаем татарский язык , какие еще изучаются языки в Республики Татарстан : (Русский,Башкирский,Чувашский,Удмурский). Сегодня ребята мы с вами поговорим об одежде, которую носили наши прабабушки и прадедушки, об элементах тат. национального костюма.
Татарский женский национальный костюм состоит из платья,(Слайд 3) затем одевают камзол или фартук, сапоги- ичеги, читек. Все расшито орнаментом, который включает элементы узора(цветы-тюльпаны, листья, гвоздика, шиповник, тысячелистник).
Какой, ребятки это орнамент?(показ орнамента, Слайд4)
Дети: Растительный!
Воспитатель: Мужской костюм состоит из рубахи, поверх одевается камзол, шаровары- штаны, сапоги-ичеги.(Слайд 5).
Ребята давайте рассмотрим получше костюмы наших гостей Стаса и Софии и скажем на татарском языке(название цветов, название одежды )
Ребята чего же не хватает? Головных уборов. Женщины одевали калфак, мужчины түбәтәй.
Дети подходят рассматривают тюбетейки, и калфаки, примеряют.
Физминутка:
Давайте мы с вами поиграем в тат. национальную игру «Түбәтәй»
Дети под быструю татарскую мелодию, одевают на голову тюбетейку и передают ее следующему, на ком музыка остановиться, то должен будет выполнить движения (Сикер,Бар,Йөгер). После выполнения движения спросить у ребенка (Син нишлисең?).
Воспитатель: А теперь предлагаю пройти в художественный уголок, мы будем украшать наши головные уборы орнаментами делятся на 2 команды команда мальчиков команда девочек.
Включается татарская мелодия, дети клеят орнаменты на готовых силуэтах головных уборах (Калфак,Түбәтәй) .
Воспитатель: Ребята, молодцы, какие красивые получились головные уборы. Все очень постарались, у всех работы получились разные и интересные пальчики наверно у вас устали.
Пальчиковая гимнастика:
Мы одежду изучали
Наши пальчики считали
Бу күлмәк
Бу калфак
Бу читек
Бу алъяпкыч
Бу бармак нәрсә?- Бу түбәтәй.
Воспитатель: Ребята,а давайте подарим наши головные уборы Стасу и Софии.
Гости:У нас для вас есть встречный подарок национальное блюдо чәк-чәк.
Воспитатель:А какие еще нац. блюда мы знаем?(чәк-чәк, бәлеш, эчпочмак).
III. Заключительная часть
Дети что нового мы сегодня узнали?
Ответы детей
Воспитатель:Все молодцы старались,аккуратно работали.
Ребятки а теперь мы попрощаемся с гостями(саубулыгыз) и пойдем пить чай, с татарским национальном блюдом чәк-чәк.
Список литературы
Татарча сойләшәбез говорим по татарски для детей
6-7 лет (2013)
Метод литература Сыбызгы автор:Л.Лерон (журнал 2009г.)
Уйный- уйный үсәбез автор: К.В.Закирова (Казан 2005г)
Иллюстрации:Казанга рәхим итегез
1000 загадок пословиц поговорок автор:В.Г.Дмитриева (2014)