Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром с детьми 2-ой младшей группы

"Как ребята зайке помогли" 

Автор: воспитатель МАДОУ № 313 Кировского района г. Казани

Насырова Р. С.

Программное содержание: Закрепить знания детей об овощах и фруктах (где растут, внешний вид, название). Продолжать учить детей классифицироватьовощи и фрукты по внешним признакам. Развивавать у детей мышление, внимание, память, речь. Прививать детям навыки здорового образа жизни, правильного питания.

Материал : овощи и фрукты, мешочек, две тарелки или подносы, предметные картинки с изображением овощей и фруктов. Игрушка - Заяц.

Предварительная работа: Беседа о овощах и фруктах, о правильном питании. Дидактические игры: лото "Овощи, фрукты", "Отгадай по вкусу". Отгадывание загадок по данной теме, рассматривание иллюстраций.

Ход НОД:

- Ребятки, отгадайте загадку:

                                             "Сидит дед, в 100 шуб одет

                                              Кто его раздевает, тот слёзы проливает!" (Лук)

- Молодцы! отгадали. (За дверью раздаётся плач)

- Ребята, слышите? Кто-то плачет. Пойду посмотрю, кто там. (Вносит в группу зайчика)

- Оказывается это Зайка плакал. Давайте спросим Зайку почему он плачет?! Заинька, а что ты так горько плачешь?

Зайка: - У меня живот болит!

Воспитатель: - А почему он у тебя болит? Ты что, забыл позавтракать?

Зайка: Да нет! Я завтракал!

Воспитатель: А что ты ел и пил на завтрак?

Зайка: - Вкусные чипсы и газировку!

Воспитатель: (обращается к детям) Ой, ребята, а разве на завтрак можно есть чипсы и газировку? (нет)

Зайка: - А почему нельзя-то? Они же такие вкусные!

Воспитатель: Ребята, а вы знаете почему нельзя есть чипсы и пить газировку? (Это вредные продукты после них может заболеть живот)

Воспитатель: Вот, слышишь, Зайка, это вредные продукты, после них у тебя живот и заболел.

Зайка: А, что же тогда мне можно кушать?

Воспитатель: Ребята, давайте подскажем Зайке, что ему нужно кушать, чтоб быть здоровым и не болеть. (Дети перечисляют: морковь, капуста, яблоко, груша и т.д.)

Воспитатель: - Молодцы, ребята! А как у нас называются одним словом яблоко, груша, банан? (Фрукты)

Воспитатель: - А капуста, морковка, лук, огурец? (овощи)

Воспитатель: - Вот запомни Зайка, чтобы быть здоровым нужно есть овощи и фрукты - полезные продукты. А ещё нужно делать каждый день  зарядку. Ребята, давайте покажем Зайке, как мы умеем с вами зарядку делать.

Физкульт минутка.

Зайка: - Какие вы ловкие, ребята! Сильные, здоровые!

Воспитатель: Это потомучто наши дети, Зайка, занимаются спортом, закаляются и каждый день кушают овощи и фрукты.

Зайка: Ребята, у меня есть мешок с овощами и фруктами, но я никак не могу понять, что из них овощи, а что фрукты. Помогите мне разобраться?!

Воспитатель: - Поможем Зайке?

Воспитатель: Но сначала давайте вспомним, где растут фрукты? (на дереве, в саду). А где растут овощи? (на грядке, в огороде)

Воспитатель: - Назовите мне, какие вы знаете фрукты (дети называют, воспитатель показывает картинку) Назовите, какие знаете овощи.

Воспитатель: А теперь давайте поиграем и попробуем отгадать, что лежит у Зайки в мешочке.

Дидактическая игра "Чудесный мешочек".

1 вариант игры: Дети не глядя, на ощупь пытаются определить название фрукта или овоща. 2 вариант игры: Дети по описанию нескольких характерных признаков пытаются найти тот или иной овощ или фрукт.

Воспитатель во время игры расскладывает на разные тарелки овощи и фрукты.

Зайка: Какие вы молодцы! Теперь я точно знаю - что яблоко это фрукт, а морковка - овощь!

Воспитатель: А ещё Заинька, наши ребята тебе напомнят, что нужно делать, чтобы быть всегда здоровым. (делать зарядку, есть овощи и фрукты, не есть вредные продукты: чипсы, газировку, жвачки и т.д.)

Зайка: За то, что вы, ребята, научили меня, как можно стать здоровым, я оставлю вам гостинца! Эти овощи и фрукты!

Воспитатель: Спасибо, Заинька! Я отнесу твои гостинца нашим поворам и они сварят нам из овощей вкусный суп, а из фруктов вкусный компот.

Зайка: А мне пора возвращаться домой, в лес.До свидания!

Воспитатель: Ребята, давайте попрощаемся с Зайкой!