|
- провести с детьми тематические познавательные беседы по ознакомлению с окружающим:
· «Города-герои ВОВ»;
· «Герои ВОВ»;
· «Дети-герои ВОВ»
- организовать творческо-продуктивную деятельность детей:
· Рисование «Салют над городом»;
· Конструирование из бумаги «Голубь Мира»;
· Сюжетно-ролевые игры: «На границе», «Секретный пакет».
- чтение художественной литературы:
· А. Гайдар «Сказка о Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове»;
· К. Паустовский «Похождения жука-носорога»;
· Ю. Яковлев «Как Серёжа на войну ходил»;
· В. Семенцова «Лист фикуса. Рассказы о войне».
- разучивание стихотворений:
· Н. Томилина «День Победы», «Поздравление дедушке к 9 мая»;
- просмотр мультфильма «Тайна старого маяка»;
- прослушивание военных песен:
· «Тёмная ночь», «Синий платочек», «Катюша», «Потому что мы пилоты», «Журавли»;
- привлечь родителей к оформлению мультимедийных презентаций «Герои ВОВ», «Города-герои ВОВ», «Дети-герои ВОВ», «Великий полководец – Г.К. Жуков!»;
- организовать выставку рисунков: «Никто не забыт, ничто не забыто!»;
- провести спортивное развлечение «Школа молодого бойца»; праздничный концерт «День Победы!».
|