Протокол обследования содержания
национального группового уголка. (дошкольных групп)
|
№
|
Наименование материала
|
Возрастные группы
|
|
II млад.
|
средняя
|
старшая
|
подготов.
|
|
1.
|
Герб РТ, герб города, флаг РТ и РФ. (эстетичность оформления
|
|
|
|
|
|
2.
|
Кукла в национальном костюме.
|
|
|
|
|
|
3.
|
Макет памятников архитектуры г. Казани (кремль, мечети, цирк, и т.д. Эстетичность оформления))
|
|
|
|
|
|
4.
|
Тематические альбомы раскрывающие историю РТ.
|
|
|
|
|
|
5.
|
Образцы декоративного прикладного искусства РТ. (печатные издания, различные поделки и т.д. Эстетичность оформления)
|
|
|
|
|
|
6.
|
Дидактические игры (разнообразие, соответствие возрасту)
|
|
|
|
|
|
7.
|
Художественная литература (соответствие возрасту)
|
|
|
|
|
|
8.
|
Наглядная информация для родителей (доступность, эстетичность оформления, сменяемость)
|
|
|
|
|
|
Общий балл:
|
|
|
|
|
3 балла – полное соответствие требованиям
2 балла – частичное соответствие требованиям
0 баллов – полное отсутствие данного материала
Проверяющий:
Протокол обследования содержания
национального компонента в группе (ранний возраст)
|
№
|
Наименование материала
|
Возрастные группы
|
|
I
ясельная
|
II ясельная
|
|
|
|
1.
|
Герб РТ, герб города, флаг РТ и РФ. (эстетичность оформления
|
|
|
|
|
|
2.
|
Кукла в национальном костюме.
|
|
|
|
|
|
3.
|
Присутствие в оформление группы национальных декоративных элементов.
|
|
|
|
|
|
4.
|
Художественная литература (соответствие возрасту)
|
|
|
|
|
|
5.
|
Наглядная информация для родителей (доступность, эстетичность оформления, сменяемость)
|
|
|
|
|
|
Общий балл:
|
|
|
|
|
3 балла – полное соответствие требованиям
2 балла – частичное соответствие требованиям
0 баллов – полное отсутствие данного материала
Рекомендации к содержанию
национального группового уголка (дошкольных групп).
|
№
|
Наименование материала
|
|
|
1
|
Герб РТ, герб города, флаг РТ и РФ. (эстетичность оформления
|
|
|
2
|
Кукла в национальном костюме.
|
|
|
3
|
Макет памятников архитектуры г. Казани (кремль, мечети, цирк, и т.д. Эстетичность оформления)
|
|
|
4
|
Тематические альбомы раскрывающие историю РТ.
|
|
|
5
|
Образцы декоративного прикладного искусства РТ. (печатные издания, различные поделки и т.д. Эстетичность оформления)
|
|
|
6
|
Дидактические игры (разнообразие, соответствие возрасту)
|
|
|
7
|
Художественная литература (соответствие возрасту)
|
|
|
8
|
Наглядная информация для родителей (доступность, эстетичность оформления, сменяемость)
|
|
Рекомендации к содержанию
национального компонента в группе (ранний возраст)
|
№
|
Наименование материала
|
|
|
1
|
Герб РТ, герб города, флаг РТ и РФ. (эстетичность оформления
|
|
|
2
|
Кукла в национальном костюме.
|
|
|
3
|
Присутствие в оформление группы национальных декоративных элементов.
|
|
|
4
|
Художественная литература (соответствие возрасту)
|
|
|
5
|
Наглядная информация для родителей (доступность, эстетичность оформления, сменяемость)
|
|