Вы здесь: Главная
Работа с педагогами
Тестирование и оценка знаний воспитателей
Протокол обследования предметно-развивающей среды



Протокол обследования предметно-развивающей среды д/с № ______
для развития двигательной активности детей.
Вопросы на контроле |
Возрастные группы |
|||||
1 ясел. |
2 ясел. |
млад. |
средн. |
старш. |
подгот |
|
Даты проверок |
||||||
Правильное расположение мебели и игрового материала в группе, с тем чтобы обеспечить детям возможность удовлетворять двигательную активность. |
||||||
Подбор мебели по росту детей и соответствующая её маркировка. |
||||||
Содержание спортивных уголков в группах
|
||||||
1. Наличие картотеки подвижных игр по возрасту. |
||||||
2. Наличие атрибутов для подвижных игр. |
||||||
3. Наличие атрибутов для игр с прыжками (скакалки, колечки, плоские круги для перепрыгивания и т.д.) |
||||||
4. Наличие атрибутов для игр с бросанием (кегли, кольцеброс, мячи, мешочки, мешочки с песком, дартс, летающее блюдце и т.д.) |
||||||
5. Наличие спортивных игр (городки, бадминтон и т.д.) |
||||||
Наличие в группе комплексов утренней гимнастики и гимнастики пробуждения. |
||||||
Наличие выносного материала для проведения подвижных игр на прогулке. |
||||||
Наличие в группе условий для гигиенических процедур (правильно оборудованное помещение умывальника: наличие поддона для мытья ног; содержание в порядке полотенец, их маркировка; наличие стаканчиков для полоскания полости рта, наличие у каждого ребёнка индивидуальной расчёски). |
||||||
Наличие в группе условий для закаливания (массажные коврики, вёдра для контрастного обливания ног, градусник для воды, другое оборудование для специального закаливания). |
||||||
Наличие в группе наглядной информации для родителей по вопросам организации оптимального для детей двигательного режима (рекомендации по закаливанию, материалы по профилактике различных заболеваний. |
ПРИМЕЧАНИЕ: - не соответствует прогр. требованиям; - соответствует частично;
- соответствует.